La rentrée scolaire approche, et avec elle arrive souvent la fameuse liste de fournitures scolaires.

Cahiers, stylos, feutres, crayons, trousse, cartable, colle, règle, compas, agenda… La facture peut vite monter, surtout quand on a plusieurs enfants.

Et côté déchets, ce n’est pas neutre non plus : emballages, fournitures cassées, stylos secs, trousses abîmées, cartables changés trop vite, cahiers à moitié utilisés…

Pourtant, il est possible d’acheter les fournitures scolaires autrement, en limitant les déchets, les achats inutiles et les dépenses.

L’idée n’est pas de faire une rentrée parfaite, mais de partir de ce que l’on a déjà, de compléter seulement ce qui manque, de regarder les solutions collectives proposées par l’établissement, et de choisir du matériel plus durable quand c’est possible.

1) Faire l’inventaire avant d’acheter

Avant de courir en magasin avec la liste de fournitures, la première étape est toute simple : faire le point sur ce que l’on possède déjà.

À la maison, on peut souvent retrouver :

• des stylos encore utilisables ;
• des crayons de couleur ;
• des feutres qui fonctionnent encore ;
• une règle ;
• une paire de ciseaux ;
• une gomme ;
• un taille-crayon ;
• une trousse ;
• des protège-cahiers ;
• des classeurs ;
• des feuilles simples ou doubles ;
• des cahiers à peine commencés.

Faire cet inventaire permet d’éviter les doublons et de réduire la facture.

C’est aussi l’occasion de tester les feutres, de tailler les crayons, de regrouper les stylos qui fonctionnent, et de mettre de côté ce qui pourra encore servir.

2) Réutiliser ce qui peut l’être

On a parfois le réflexe de racheter du neuf pour la rentrée, comme si tout devait être remplacé.

Pourtant, beaucoup de fournitures peuvent servir plusieurs années.

Une règle, une équerre, un compas, une paire de ciseaux, un classeur, une trousse ou un cartable n’ont pas besoin d’être changés s’ils sont encore en bon état.

Même les cahiers commencés peuvent être réutilisés : pour les brouillons, les dessins, les listes, les révisions, les devoirs ou les activités à la maison.

Cela permet de transmettre aussi une idée importante aux enfants : un objet n’est pas “fini” parce qu’une nouvelle année commence.

3) Acheter seulement ce qui manque

Une fois l’inventaire fait, la liste devient plus claire.

On peut barrer ce que l’on a déjà, entourer ce qui manque vraiment, puis acheter uniquement le nécessaire.

Par exemple, si une boîte de feutres est presque complète, est-il vraiment nécessaire d’en racheter une entière ?

S’il manque seulement un ou deux crayons de couleur, on peut parfois compléter avec ceux que l’on a déjà à la maison, demander autour de soi, ou acheter à l’unité quand c’est possible.

L’achat à l’unité est intéressant parce qu’il évite les lots inutiles et les emballages excessifs.

4) Regarder les packs proposés par l’établissement

Certaines écoles, collèges ou associations de parents d’élèves proposent des packs de rentrée pour une partie des fournitures, notamment les cahiers.

C’est le cas dans le collège de ma fille : l’établissement propose plusieurs packs, dont un pour les cahiers, achetés en France et en lot, ce qui permet d’avoir un tarif plus intéressant.

Ce type de solution peut être pratique, car elle évite de courir dans plusieurs magasins, limite parfois les erreurs par rapport à la liste demandée, et permet de bénéficier de prix plus avantageux grâce à l’achat groupé.

Ce n’est pas forcément une solution “zéro déchet” parfaite, mais cela peut être une option intéressante si les produits sont de qualité, fabriqués en France, adaptés aux demandes des enseignants et proposés à un prix raisonnable.

Comme toujours, le mieux est de comparer avec ce que vous avez déjà à la maison, pour éviter de racheter des cahiers ou fournitures qui pourraient encore servir.

5) Choisir des fournitures durables

Quand il faut racheter, autant choisir du matériel qui pourra durer.

On peut par exemple privilégier :

• un critérium rechargeable plutôt qu’un critérium jetable ;
• un taille-crayon en métal ;
• une règle, une équerre ou un rapporteur solide ;
• un compas de qualité ;
• une trousse en tissu ;
• un cartable solide et assez neutre pour durer plusieurs années ;
• des stylos rechargeables, quand ils conviennent à l’enfant.

Pour les stylos 4 couleurs, il existe parfois des mines vendues à l’unité. C’est pratique, car les couleurs bleue et noire s’usent souvent plus vite que les autres.

En revanche, ce type de stylo n’est pas forcément adapté à toutes les petites mains. Il peut être plus gros et moins confortable pour certains enfants.

6) Penser à l’occasion

Pour certaines fournitures, l’occasion fonctionne très bien.

On peut trouver du matériel scolaire en bon état dans :

• les recycleries ;
• les ressourceries ;
• Emmaüs ;
• les groupes locaux de dons ou de ventes ;
• les vide-greniers…
• les associations comme Bulle d’échanges

On peut parfois y trouver des classeurs, intercalaires, cahiers neufs, trousses, cartables, calculatrices, dictionnaires, lampes de bureau ou petit mobilier étudiant.

C’est particulièrement intéressant pour les familles, mais aussi pour les étudiants qui s’installent pour la première fois.

Certaines recycleries organisent même des ventes spéciales rentrée à la fin du mois d’août. Cela vaut le coup de regarder ce qui existe près de chez soi.

7) Privilégier les fournitures simples et sans parfum

Pour les fournitures qui touchent les enfants au quotidien, je préfère les produits simples.

On peut éviter autant que possible :

• les gommes parfumées ;
• les feutres parfumés ;
• les colles très odorantes ;
• les stylos fantaisie très plastifiés ;
• les gadgets qui attirent l’œil mais ne durent pas toujours ;
• les fournitures avec beaucoup de suremballage.

L’ADEME recommande notamment de choisir des fournitures scolaires durables, non parfumées, rechargeables quand c’est possible, et porteuses de labels environnementaux fiables.

Pour les crayons, stylos, feutres ou marqueurs, le label NF Environnement peut être un repère intéressant. Il prend en compte différents critères comme l’impact environnemental, la durée d’écriture, la résistance des mines, la durée avant dessèchement des feutres ou encore l’utilisation de matières recyclées ou renouvelables.

8) Recouvrir les livres et cahiers autrement

Le plastique transparent pour recouvrir les livres est très courant, mais ce n’est pas la seule option.

On peut parfois utiliser :

• du papier kraft ;
• du papier récupéré ;
• du tissu ;
• une ancienne affiche ;
• un protège-livre durable si l’école l’accepte.

Tout dépend bien sûr des consignes de l’établissement.

Pour les cahiers, les protège-cahiers peuvent aussi être réutilisés d’une année sur l’autre s’ils sont encore en bon état.

9) Marquer les fournitures pour les faire durer

Marquer le matériel peut sembler anodin, mais cela évite beaucoup de pertes.

Un stylo, une règle, une paire de ciseaux ou une trousse marqués au nom de l’enfant ont plus de chances de revenir à la maison.

Cela demande un peu de temps avant la rentrée, mais cela peut éviter de racheter plusieurs fois les mêmes choses pendant l’année.

10) Recycler les instruments d’écriture en fin de vie

Après tri, on se rend compte que certains stylos sont vides, certains feutres ont séché, certains marqueurs ne fonctionnent plus.

Avant de les jeter, vérifiez s’il existe un point de collecte près de chez vous.

Les stylos, feutres, marqueurs, surligneurs ou correcteurs ne vont généralement pas dans la poubelle de tri classique, car ce ne sont pas des emballages.

Il existe des filières spécifiques, notamment via TerraCycle et certains points de collecte.

J’ai d’ailleurs consacré un article complet au sujet : Recycler ses stylos, feutres et instruments d’écriture usagés.

11) Faire attention aux vêtements de rentrée

La rentrée scolaire ne se limite pas aux fournitures.

Souvent, on en profite aussi pour racheter des vêtements, des chaussures, un manteau, un sac de sport…

Mais là aussi, tout n’a pas forcément besoin d’être neuf.

Avant d’acheter, on peut regarder ce qui va encore, ce qui peut être réparé, ce qui peut passer d’un enfant à l’autre, ou ce qui peut être trouvé d’occasion.

Recyclerie, dépôt-vente, Emmaüs, Vinted, groupes Facebook locaux, vide-greniers… les possibilités sont nombreuses.

Acheter d’occasion permet de réduire le budget, mais aussi l’impact environnemental lié à la fabrication de vêtements neufs.

Si vous habitez près de Redon, je vous partage aussi quelques adresses de dépôts-ventes où je trouve régulièrement des vêtements : Ethik, à La Roche-Bernard, Frou Frou et Compagnie, à Pontchâteau, et Ona, à Redon.

FAQ : fournitures scolaires et zéro déchet

Comment réduire les déchets à la rentrée scolaire ?

Commencez par faire l’inventaire des fournitures déjà présentes à la maison. Réutilisez ce qui peut l’être, achetez seulement ce qui manque, regardez les solutions collectives proposées par l’établissement, privilégiez l’occasion et choisissez des fournitures solides, rechargeables ou moins emballées.

Les packs de rentrée proposés par les établissements sont-ils intéressants ?

Oui, ils peuvent l’être, surtout lorsqu’ils concernent des fournitures vraiment nécessaires, comme les cahiers, et qu’ils sont achetés en lot à un tarif plus avantageux.

Ils peuvent aussi éviter certaines erreurs par rapport à la liste demandée par les enseignants.

Où trouver des fournitures scolaires d’occasion ?

Vous pouvez regarder dans les recycleries, ressourceries, Emmaüs, vide-greniers, groupes locaux de dons ou de ventes, bourses scolaires et annonces entre parents.

Comment choisir des fournitures plus écologiques ?

Privilégiez les fournitures simples, solides, rechargeables, sans parfum, avec peu d’emballages et, quand c’est possible, porteuses de labels environnementaux fiables comme NF Environnement ou l’Écolabel européen selon les produits.

Peut-on recycler les stylos et feutres usagés ?

Oui, certains instruments d’écriture peuvent être déposés dans des points de collecte spécifiques. Les stylos, feutres, marqueurs et surligneurs ne vont généralement pas dans le bac de tri classique.

Comment éviter de perdre les fournitures ?

Marquez le matériel au nom de l’enfant, surtout les objets qui circulent beaucoup : stylos, règle, ciseaux, trousse, gourde, vêtements, boîte à goûter…

Comment limiter le budget de la rentrée ?

Faites l’inventaire avant d’acheter, évitez les doublons, achetez à l’unité, regardez les packs de rentrée proposés par l’établissement, cherchez l’occasion, réutilisez les cahiers commencés et évitez les achats de vêtements neufs si l’enfant a déjà ce qu’il faut.

À découvrir aussi

Pour continuer avec d’autres idées autour de la rentrée, du tri et de la consommation responsable :

• Recycler ses stylos, feutres et instruments d’écriture usagés
• Méthode BISOU : 5 questions pour éviter les achats impulsifs
• Comment faire des économies simplement au quotidien ?
• Courses alimentaires zéro déchet : réduire les emballages au quotidien
• Le jeu des 7 familles zéro déchet

👉 Moi, c’est Amélie Brault, en Bretagne près de Redon.
Avec Terre Agir, je partage des idées simples et concrètes pour avancer à votre rythme, et j’interviens aussi en ateliers et conférences (établissements scolaires, entreprises, collectivités, médiathèques).

📩 Pour d’autres astuces écoresponsables, retrouvez-moi sur :

• Facebook
• Instagram
• YouTube
• LinkedIn

Et si vous souhaitez recevoir mes nouveaux articles, vous pouvez vous abonner à la newsletter via le formulaire du site.